Le phonème : [j]

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Le phonème : [j]

Comment s'écrit le son [j] ?

De quelle autre manière peut s'écrire le son [j] ?

écureuil - abeille - jonquille - meilleure - curieux - cerfeuil - caille - première - ingrédient - ail - grenouille - citrouille - groseilles - chenille - vanille - paille - quille - bille - fille - gribouiller - merveilleux - brouillard - soleil - feuille - yoga

écureuil - abeille - jonquille - meilleure - curieux - cerfeuil - caille - première - ingrédient - ail - grenouille - citrouille - groseilles - chenille - vanille - paille - quille - bille - fille - gribouiller - merveilleux - brouillard - soleil - feuille - yoga

écureuil - abeille - jonquille - meilleure - curieux - cerfeuil - caille - première - ingrédient - ail - grenouille - citrouille - groseilles - chenille - vanille - paille - quille - bille - fille - gribouiller - merveilleux - brouillard - soleil - feuille - yoga

ille

ill

euille

euil

aille

ail

ouille

ouil

eille

eil

y

i

Liste de mots classés par fréquence

ATTENTION !
JE N'ENTENDS PAS TOUJOURS LE SON [j]
MÊME SI JE VOIS LES LETTRES ille etc…

DÉBUT	MILIEU	FIN	JE N'ENTENDS PAS LE SON [j]
yacht	billet	abeille	village
yaourt	brouillard	ail	mille
iode	cailloux	bataille	tranquille
yourte	carillon	béquilles	illustrer
hyène	cheviller	bétail	villa
yougoslave	crayon	cerfeuil	distillateur
yoga	deuxième	citrouille	illimité

1) Discrimination visuelle 👀

Retrouver toutes les graphies du phonème : [j]

👀 ille / ILLE

1a) Discrimination visuelle de mots 👀

Reconnaitre et choisir la bonne graphie d'un mot entendu .

1b) Reconstruction de mots 👀

Reconstruire la bonne graphie d'un mot entendu à partir de ses syllabes.

2) Discrimination Auditive 👂

Repérer les syllabes qui contiennent le phonème [j]

2a) Associer une syllabe et sa graphie

Déchiffrer des syllabes qui contiennent le phonème [j] .

👂 ille️ ✏️

2c) Jeu de rime

Identifier les mots qui se termine par le son : [j] .

3) Lecture de pseudo-mots

Déchiffrer des pseudo-mots qui contiennent le phonème [j] .

4) Reconstruction de phrases simples

Déchiffrer des mots qui contiennent le phonème "[j]" et les replacer dans une phrase.

4a) Segmentation de phrases

Segmenter des phrases contenant le phonème [j] .

5) Écriture de mots

Écrire des mots manquants qui contiennent ou non le phonème "[j]" dans une phrase entendue.

6) Lecture compréhension

Choisir les phrases qui disent "vrai".

7) Dictée de mots

Écouter, regarder, lire des mots. Essayer de les écrire de mémoire.

8) Lecture d'un conte

Écouter la lecture d'une histoire.
Suivre des yeux la lecture.
Lire seul(e).